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Mediävistik

Die Mediävistik ist als Wissenschaft vom europäischen Mittelalter sowohl Teilgebiet der Geschichtswissenschaften als auch Teilgebiet der Germanistik. Darüber hinaus werden fachübergreifende Forschungen betrieben. Mögliche Teilnehmer an solchen Forschungen sind alle Wissenschaftler, die sich auf irgendeine Weise mit dem europäischen Mittelalter beschäftigen.

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  • Archäologen
  • Sprachwissenschaftler unterschiedlicher Philologien (Germanisten, Slavisten, Anglisten, Romanisten usw.)
  • Literaturwissenschaftler unterschiedlicher Philologien (Germanisten, Slavisten, Anglisten, Romanisten usw.)
  • Komparatisten
  • Historiker
  • Theologen
  • Kulturwissenschaftler
  • Kunstwissenschaftler
  • Ethnologen
  • Orientalisten

Das garantiert einen multiperspektivischen Blick auf die Erforschung des europäischen Mittelalters.

Germanistische Mediävistik

Die germanistische Mediävistik beschäftigt sich als Wissenschaft von der deutschen Sprache und Literatur des Mittelalters mit:

  • Sprach- und Literaturgeschichte des
- Althochdeutschen,
- Mittelhochdeutschen und
- Frühneuhochdeutschen;

  • sprachlichen und literarischen Überlieferungen von den Anfängen deutscher Sprache (um 800) bis zur Frühen Neuzeit.
Lernhelfer (Duden Learnattack GmbH): "Mediävistik." In: Lernhelfer (Duden Learnattack GmbH). URL: http://www.lernhelfer.de/index.php/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/mediaevistik (Abgerufen: 14. June 2025, 04:57 UTC)

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Aufgaben und Ziele des Deutschunterrichts

Im Deutschunterricht wird Sprache nicht nur als Mittel der Wissensaneignung und Erkenntnisgewinnung betrachtet und erlernt, sondern zusätzlich auch als Inhalt des Unterrichts. In der Oberstufe wird Deutsch zu einem wichtigen Prüfungsfach. Die in zwölf bzw. dreizehn Schuljahren erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten, Kenntnisse, die fachlichen Kompetenzen werden in schriftlichen und mündlichen Prüfungen abgefordert.

Erschließen von Texten

Texte müssen inhaltlich, thematisch und strukturell erschlossen werden. Dabei sind die fachtypischen Arbeitstechniken und Verfahren der Texterschließung zu berücksichtigen.

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Untersuchen - Erörtern - Gestalten

Die „Einheitlichen Prüfungsanforderungen für das Fach Deutsch“ sehen drei Erschließungsformen für das Zentralabitur vor:
- das untersuchende Erschließen von literarischen Texten
- das erörternde Erschließen von literarischen Texten
- das gestaltende Erschließen von literarischen Texten

Diese erfordern nach den EPA-Standards spezielle Operationen bzw. Leistungen der Analyse und Interpretation, des Erörterns bzw. des Gestaltens von Texten.

Titelblatt

Eine wissenschaftliche Arbeit muss bei Abgabe eine bestimmte, festgelegte Struktur aufweisen. Diese weicht formal von Bildungseinrichtung zu Bildungseinrichtung etwas ab. Deshalb sollten Sie sich vor Abgabe Ihrer wissenschaftlichen Arbeit beim Klassen- oder Seminarleiter darüber verständigen, wie Ihre Arbeit genau aufgebaut sein soll.

Die inhaltliche Gliederung folgt in der Regel in:

  • Titelblatt,
  • Inhaltsverzeichnis,
  • Vorwort,
  • Einleitung,
  • Hauptteil,
  • Schluss,
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