Memotechniken
Unter Memotechniken versteht man Erinnerungsstrategien. Das Gedächtnis wird durch viele mögliche Impulse gefördert. Auch beim Erlernen von Fremdsprachen erleichtern sie den Spracherwerb und die Sprachanwendung mit unterschiedlichen Mitteln. Durch die Verknüpfung mit verschiedenen Sinnen werden z. B. Vokabeln schneller und leichter abrufbar.
Es gibt eine Vielzahl von Möglichkeiten, um neue Informationen oder auch bereits Gelerntes abrufbar zu machen. Auf sprachlicher Ebene können Merkverse, Eselsbrücken oder Reime schnell an eine Vokabel oder an eine grammatische Regel erinnern. Auch Schlüsselwörter eröffnen sofort eine spezielle Bedeutung, die man vorher mit ihnen verknüpft hat.
Eine visuelle Möglichkeit ist der Einsatz von Farben. Hat man ein bestimmtes Wort mit einer bestimmten Farbe geschrieben oder unterstrichen, wird man sich leichter daran erinnern können.
Genauso kann dies auf der akustischen Ebene geschehen. Musik, die durch Takt und Rhythmus bestimmt ist, fördert die Erinnerung. Die Werbung arbeitet, meist noch in Verbindung mit einem Slogan, sehr erfolgreich damit.
Besonders einprägsam ist auch das Verknüpfen einer Information mit einer Bewegung. Um sich z. B. die Wendung to turn the light on zu merken, kann man eine entsprechende Bewegung dazu machen.
Natürlich kann auch ein Ordnungssystem in Form eines Karteikastens, in dem z. B. ein Wortschatz thematisch angelegt ist, die Erinnerung sehr schnell aktivieren. Dazu gehört auch, Informationen in einen Sinnzusammenhang zu bringen. Ob ein Wort in eine Kollokation, in einen Satz oder eine Geschichte eingebettet ist, kann entscheidend dafür sein, dass man es besser behält.
Ist die Atmosphäre während des Lernens gut, dann wird dies mit positiven Emotionen belegt und auch besser erinnerlich.
